ชื่อเรื่อง : รายงานผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม นิทานส่งเสริมคุณธรรม ด้านความขยันหมั่นเพียร
เรื่อง ทำดีเพื่อพ่อ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โรงเรียนอนุบาลนครปฐม
ผู้ศึกษา : นางสาววิราภรณ์ ชมภูแก้ว
ปีที่ศึกษา : ๒๕๕๐

      
บทคัดย่อ        

การอ่านเป็นการสื่อสารวิธีหนึ่งที่จำเป็นและสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตประจำวัน และมีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน แต่จากสภาพการเรียนการสอนที่ผ่านมา นักเรียนส่วนมากไม่สนใจอ่านหนังสือเสริมความรู้ จึงทำให้ขาดข้อมูลข่าวสารที่จะนำมาคิดวิเคราะห์เรื่องต่างๆ ส่งผลให้นักเรียนไม่สามารถวิเคราะห์ความ ตีความ และสรุปความจากเรื่องที่อ่านได้เท่าที่ควร
        ดังนั้นการใช้ การใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม นิทานส่งเสริมคุณธรรม ด้านความขยันหมั่นเพียร เรื่องทำดีเพื่อพ่อ มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕/๔ โรงเรียนอนุบาลนครปฐม จำนวน ๕๐ คน
        ปีการศึกษา ๒๕๕๐ เครื่องมือที่ใช้ คือ หนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานส่งเสริมคุณธรรมด้านความขยันหมั่นเพียร เรื่องทำดีเพื่อพ่อ แบ่งเป็น ๕ ตอน คือ ๑) คิดเป็นด้วยข้อมูล ๒.) คิดวิเคราะห์ด้วยปัญญา ๓.) คิดวิเคราะห์ดีต้องมีเหตุผล ๔)ประยุกต์ใช้อย่างเหมาะสม ๕)สรุปเป็นนิทาน ทำดีเพื่อพ่อ ทดลองใช้ตั้งแต่วันที่ ๑๘ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ ถึงวันที่ ๒๘ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ สถิติ ค่าเฉลี่ย ( X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D) ประสิทธิภาพของสื่อ ค่าความก้าวหน้า E 1/ E 2 และค่าดัชนีประสิทธิผล

ผลการศึกษาพบว่า

๑. หนังสืออ่านเพิ่มเติม นิทานส่งเสริมคุณธรรมด้านความขยันหมั่นเพียร เรื่อง ทำดีเพื่อพ่อที่สร้างขึ้นมีความสอดคล้อง เหมาะสมอยู่ในระดับ ๐.๙๒ และมีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๘.๗๕ / ๘๕.๓๐ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ ๘๐ / ๘๐

๒. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นกล่าวคือก่อนการพัฒนามีค่าเฉลี่ย เท่ากับ ๘.๕๔ คะแนน หลังการพัฒนามีค่าเฉลี่ย เท่ากับ ๑๗.๐๗ โดยมีค่าเฉลี่ยความก้าวหน้า เท่ากับ ๘.๕๒
๓. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ หนังสืออ่านเพิ่มเติม นิทานส่งเสริมคุณธรรมด้านความขยันหมั่นเพียร เรื่อง ทำดีเพื่อพ่อ ในภาพรวมอยู่ใน ระดับ ๔.๘๔ หมายถึง ดีมาก